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兒子念初一,語文作文與閱讀不好怎么辦

發布:2013-01-03  來源:
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對付學好語文可謂是:聚沙成塔,日積月累必出后果!以是,語文的進修絕對不是一日之功,要在平常多閱讀,增強閱讀的數目,可以相識書中的大意.四臺甫著是必讀的,再給你保舉幾本好書,并且這些書都是可以從收集上看的,假如要保藏生怕就要買全套的了:鋼鐵是奈何煉成的\魯濱遜漂泊記\駱駝祥子\昆蟲記\許多詩次詞方面的書本都要賞識一翻,這樣一定可以或許學好語文!背詩詞是要先相識這首詩的寄義以及配景和壓韻,也就是平常說的平仄,這樣再背起來可謂是省事省力又省勁!奈何才氣更好的把握語文這門學科呢? 一、學好講義常識。 講義常識是語文的基本,打好基本才氣更好的進修它。有不少門生以為只要上課時用心聽講,勤記條記,課后當真完成功課,再加上自覺溫習,就能使后果進步。著實,這還不足。進修的最重要階段是預習。也就是說在先生上課之前,你先得本身進修一下課文,在預習中要只管運用你已經得到的常識和要領去主動地辦理本身能辦理的題目,把不懂的題目記下來,在上課時跟先生、同窗一路進修接頭。講義要重復閱讀,直到把題目看的透徹了、大白了。為了固定常識,你最虧得課下做一些操練,常識才會把握的更平穩。這樣不只進修結果好,并且作育了本身的進修手段。 二、留意課外蘊蓄。 常識就像海洋,講義里的常識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿意我們的需求的,以是恰當的課外閱讀是很有須要的。進入了求助的進修階段,我們不行能再有大量的課余時刻舉辦閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應普及賞識各類書本和報紙雜志,從電視、廣播、收集上獲守信息,并有層次的做下條記。要體諒社會糊口,相識社會動態,使本身的頭腦要不絕前進。這樣不只能使我們蘊蓄更多常識,更能富厚我們的糊口。 三、增強寫作實習。 我們進修語文的一個重要目標就是寫作。進步寫作手段要從點點滴滴做起。課外蘊蓄是寫作的基本,要學會對文章的細讀,出色的篇章最好能背誦。如充饑內空空,是寫不出好文章的。除此之外,留意調查糊口、感悟糊口,僵持不懈的記日志,有感而發的寫漫筆,都是輔佐我們寫好作文的有用途徑。寫好的作文要重復修改,也可以求教先生、同窗的意見,字斟句酌。 但愿你能樹立正確的進修目標,把握根基的進修要領,以后刻開始,恒久僵持,以日積月累之功,收水到渠成之效。學好語文要害在于蘊蓄。語文融入到我們天天的糊口中,故要學好語文就得把它與糊口細密團結,從糊口中來,到糊口中去。我們的糊口五彩斑斕,一個糊口的有意人總能從中發明和得到無窮出色的常識和素材,而且這些都是最有生命力最富期間感的。一位外國聞名作家有一次請伴侶用飯,他望見菜單上的菜名起得很故意思,就頓時拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻健忘了伴侶的存在。著實很多著名的作家都有隨身帶個本子的風俗。記些什么?可以記下攀談中的連珠趣話,可以記下突發的思想靈感,可以記下奇異的變亂等。我們不必然要這樣做,但最少應養成一個擅長調查糊口,勤于思索糊口,將感性熟悉上升為理性熟悉的精采風俗。第二個蘊蓄的途徑是聽課和操練。先生的講課是相等要害的,她給以我們的是顛末篩選后的英華,而且有著很強的指導和開導意義。操練也是必不行少的,而且要有必然的量。我們要通過聽課和一系列同步操練或專題操練,將基本常識和根基閱讀及寫作能力緊緊把握。第三個蘊蓄的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時刻后,你也許發明曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有用地蘊蓄常識,能在潛移默化中進步我們的閱讀手段和說話的綜合手段。一樣平常來說,閱讀量進步了,語文程度天然也進步了。而看書也有要領可言。起首應選擇好一些優越的讀物;在看書時,應留意運用先生教給我們的要領去看;看后亦不妨做些念書條記,摘錄出色的詞句、語段和有效的原料。第四個蘊蓄的途徑是習作。偶然會念書的人不必然能寫出好文章,只有通過本身實踐操練,學甚至用才氣真正得到了常識,常識蘊蓄的進程才算完成。而習作情勢可所以日志、周記、讀后感、命題作文、漫筆等。以上是本人進修語文要領的簡樸歸納,愿我們能在相互交換中配合進步。 高中生作文網


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